مجله تربیت معلم فکور – فراخوان مقاله

مجله تربیت معلم فکور – فراخوان مقاله

معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان اعلام کرد به منظور توسعه، ترویج و انتشار موضوعات مرتبط با محور های ” فصلنامه علمی – ترویجی تربیت معلم فکور “، دانشگاه فرهنگیان اقدام به فراخوان دریافت مقالات علمی – ترویجی می­ نماید.

لذا بدین وسیله از کلیه اندیشمندان، صاحب نظران و پژوهشگران محترم اعم از مدرسان، اعضای هیات علمی ، دانشجو معلمان، کارشناسان و علاقه مندان دعوت به عمل می ­آید مقالات خود را از طریق سامانه دریافت مقالات دانشگاه فرهنگیان ، به آدرس مجله ارسال نمایند.

محورهای مقالات 

۱-   تدریس معلم :

۱-۱-   روش ­های تدریس اثربخش در دروس مختلف در دوره­ های مختلف

۲-۱-   آموزش در موضوعات مرتبط با رشته­ های تحصیلی دانشگاه فرهنگیان ( آموزش تاریخ ، الهیات ، فیزیک ، شیمی و …)

۳-۱-   طراحی آموزشی

۲-   فناوری معلم : 

۱-۲-   کاربرد فن آوری و نوآوری در آموزش و تدریس

۳-   پژوهش معلم : 

۱-۳-   نتایج پژوهش معلمان (مطالعات درس پژوهی و اقدام پژوهی)

۲-۳-   تجربه­ های غنی معلمان، مدرسان و اعضای هیات علمی دانشگاه ها و دانشجومعلمان در آموزش و تدریس

۳-۳-   تجربه­ های جهانی در عرصه تربیت معلم

۴-۳-   تجربه­ های غنی کارورزی از دیدگاه مدرسان و دانشجومعلمان

۵-۳-   پژوهش و رشد حرفه ­ای معلم

۴-   مدیریت معلم :

۱-۴-   مدیریت و رهبری، نظارت و راهنمایی آموزشی

۲-۴-   مدیریت کلاس

۳-۴-   اندازه­ گیری و سنجش

۵-   توانمندسازی معلم :

۱-۵-   توسعه و توانمندسازی معلمان و دانشجومعلمان

۶-   تحلیل عملکرد معلم :

۱-۶-   تحلیل عملکرد تحصیلی دانش­ آموزان ، دانشجومعلمان و مولفه­ های ناظر بر آن

۲-۶-   تحلیل نیازهای حرفه­ ای – آموزشی معلمان و دانشجومعلمان

۷-   روش ­های جذب معلم :

۱-۷-   نقد و نظر پیرامون روش ­های جذب، تربیت و آموزش و ارزشیابی معلمان

۲-۷-   مبانی فلسفی ، روانشناختی و جامعه­ شناختی تربیت معلم فکور

۳-۷-   معلم فکور و ویژگی های آن

۴-۷-   هنر معلمی

۵-۷-   اخلاق معلمی

۶-۷-   معلم اسلامی

۷-۷-   برنامه درسی تربیت معلم

لینک مجله تربیت معلم فکور

لینک خبر

منبع: دانشگاه فرهنگیان